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曾仕強 中國式管理管理vs領導 卓越經理人必修課 簡體中文 普通話 DVD

簡介: 為什麼學習本課程:
卓越領導的標誌是什麼?就是擁有一支卓越的核心團隊!劉邦有韓信、蕭何、張良,劉備有孔明、關羽、趙雲,項羽有誰?您呢?
怎樣讓乾部成為左膀右臂?如何讓核心團隊認同企業文化?怎樣讓下屬心甘情願的配合工作?怎樣充分發揮下屬的特長?中層乾部如何做好上情下達、下情上達?領導的意圖如何讓乾部心領神會?
由中國最頂尖的培訓大師曾仕強教授主講的《卓越經理人的六項修煉---管理VS領導》,將讓您洞悉中國傳統管理的精髓,將中國傳統管理的理念、方法深入貫徹到企業管理中,快速打造職業化團隊,全面提升團隊整體的戰鬥力與企業的核心競爭力。

本課程主要解決以下問題:
☆ 有效解決管理與領導的差異
☆ 有效解決制度化管理的局限
☆ 有效解決溝通不暢的瓶頸
☆ 有效處理創新與風險的關係

精彩授教: 曾仕強,中國式管理之父,英國萊斯特大學管理學博士,美國杜魯門大學行政管理碩士,台灣興國管理學院校長,台灣智慧大學校長,台灣交通大學教授,《成功》雜誌首席顧問,中國統一促進會理事長。被業界譽為:中國式管理大師、華人三大管理學家之一,被《民生報》調查為交大最受學生歡迎的教授之一,生產力中心調查為最受企業界人士歡迎的十大名嘴之一,曾應邀為新加坡、馬來西亞、印尼、泰國、香港等國家和地區的企業做過千次以上的諮詢與服務。
課程內容: 第一講領導與管理有什麼不同
1.領導是管理的一部份嗎?
如果是,就會形成過度管理而缺乏領導。
2個案研討1:公司規定,上班時間不能看書報雜誌,某甲公然違反規定,如何處置?
2.管理重製度面,領導重人性面。
2個案研討2:接待個案研討1,某甲平日表現良好,不打算照規定取締,如何處置?
3.管理只能管制例行事務,領導更能夠照顧例外事宜。
2個案研討3:中國人喜歡凡事看著辦,如何是好?

第二講 制度化管理的局限性
1.有規定卻不方便執行。明確職務代理人的製度,卻經常有名無實,誰也不方便真正代理。可見制度化管理,仍然需要人性化的領導。
2個案研討4:昭候酒醉(韓非子)
韓昭候酒醉睡著了,典衣不在,典冠怕昭候著涼,拿衣服蓋在昭候身上。昭候醒來,十分高興部屬對他如此關心,問:是誰蓋的?左右答:典冠。昭候因越權而處死典冠,因失責而處罰典衣。
請問:
1)典冠不蓋,就是不關心;一蓋,便成越權,如何是好?
2)越權可怕,還是失責可怕?如果你是昭候,怎樣處置?如果你是典冠,如何處置?
3)昭候起初很高興,後來又很殘酷,這代表什麼?怎樣才能既不越權,又不失責?
2.採購人員有事告假,職務代理人也不敢代為採購。
2個案研討5:採購某丙,填好出差單,要到某地訪問。主管剛好那一天也有事要到某地,告訴某丙,殷訪問的項目詳細列舉,以便代辦。
請問:
1)主管為什麼這樣處理?某丙會有什麼反應?將來可能產生什麼後果?
2)如果你是主管,如何處置?如果你是某丙,如何處置?領導可以代替管理嗎?

第三講 溝通不如好好商量
1.溝而不通,使製度難以執行。
2個案研討6:連理擋駕
楚莊王規定,大臣百官以及諸公子的車輛,都不能駛到茅門。有一次,楚王緊急召喚太子,天剛下過雨,平地積水難行。太子把車子駛到門外,連理擋駕,舉起兵器刺傷馬匹。太子跑進朝堂向父王哭訴,楚王讓太子由後門離去,只晉升連理的薪俸,亦未因此而升連理的官職。
請問:
1)連理不能變通嗎?如果你是連理,如何處置?
2)楚王為什麼只升連理的薪傣,不升他的官職?
3)萬一楚王一怒而殺掉連理,如何是好?整個事件究竟誰對誰錯?
4)怎樣處置,才能夠使整個情況更為圓滿?
2.要大家安心說實話,單憑管理變不夠,需要圓通的領導,才能奏效。
3.管理只能管人的身體,領導才能帶心,而溝通需要通彼此之情,才能心意相通。

第四講 創新先求降低風險
1.管理求創新,創新就等於變法,失敗率很高。
2個案研討7:商鞅變法
秦孝公支持商鞅變法,太子藏匿一犯罪王族,依法應該同犯死罪。商鞅接受妥協,以太子的老師及侍衛頂罪,分別削鼻及刺青。孝公去世,太子繼位,商鞅被捕處死。
請問:
1)商鞅變法,孝公大力支持,孝公一死,商鞅如風中之燭,如何是好?
2)如果你是商鞅,會接受妥協嗎?有更好的方法嗎?
3)如果你是秦孝公,會怎麼辦?如果你是太子,會怎麼辦?
4)商鞅變法是不是只用法而不用術呢?商鞅的犧牲,值得嗎?
2.領導創新,大家站在不變的立場來變,降低風險。最高智慧為

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